秋雨潇潇，又是一年开学时，每年此刻，新生开开心心走进新的校园的同时，又会有多少家长为其担心？今日，韩敏校长走进开封广播电台“阳光校园”栏目，与各位新同学和家长一起分享如何适应新的环境。这个问题不仅仅是新生所需要关注的，更多的家长也应该做好充足的准备。

小学新生之家长篇：

韩敏校长提到，小学生从幼儿园游戏的状态进入到小学学习的状态，这也是个很大的转变过程，这个过程需要家长的密切配合。建议家长从以下两方面做起：1、和孩子一起准备学习用具。让孩子时刻感受到你是和他在一起的。2、和孩子一起制定学习计划，并严格执行。3、在前期的过渡期，希望家长对孩子的期望不要太高，以免给孩子造成心理压力。

韩校长指出：“在小学的1~2年级，是培养孩子自主学习能力的最佳阶段。”所以家长要注意一些技巧培养孩子的独立能力。可以从以下几方面做起：

1、               家庭作业的完成应制定可实行的规则。需要家长和孩子一起共同制定并严格执行。并制定好惩罚的措施，但是应注意的是，惩罚应是替代性的惩罚，而不是打骂等惩罚措施。

2、               如何实施奖励？奖励也应该是替代性奖励，比如一个拥抱，一个亲吻，远比物质或金钱奖励意义重大。

3、               批评的艺术。批评的原则是：对事不对人。比如，孩子今天作业错误率高，家长可以说：“今天错的地方很多，妈妈觉得你这方面掌握的不好，需要改进。”而大多数家长则经常这样说：“你看你，怎么那么笨。”其实，不是孩子笨，这种批评反而会挫伤孩子的自尊心，所以家长应多多注意。

大学新生入学之家长篇：

在谈及大学新生出现的问题时，韩敏校长提及，对于家长，应该学会对孩子放手，应充分相信自己的孩子有能力独立应对新的事物，适应新的环境，同时也给予孩子以支持，在交流沟通的时候学会运用语言的艺术化，比如，在表达支持的时候，家长就可以说“我相信你有能力独立处理好学习与生活，如果你需要我们的帮助，我可以和你讲讲我的经验。”而不是直接以居高临下的姿态对孩子说：“你看你做得不对，我那个时候是如何处理的等等”，这样很容易打击孩子的自尊心，所以家长们应注意避免高高在上的姿态对待孩子。

大学新生之生活篇：

对于大学新生而言，第一次远离家乡父母在外学习生活，实在是一个很的的挑战，这个期间被称之为“心理断奶期”，而如何处理好这个阶段呢？韩敏校长提出四个“多一点，少一点”

1、多一点主动，少一点被动。

2、多一点和气，少一点脾气。

3、多一点自制，少一点放纵。

4、多一点自信，少一点自卑。

大学新生之学习篇：

进入大学，学多新生会有这样的感慨，学校不是我想象中的样子，一点不漂亮。专业也不是我所喜欢的，不感兴趣。这些都是非常普遍的现象。韩敏校长指出：在每个人心中，对于自己的大学都存在一个“内心的照片”，当现实照片和自己内心的照片不符时，失落感由此产生。新生们则应迅速定位，在老师同学的帮助下尽快调整自己，以适应外在环境。做快乐的自己。

关于学习，韩敏校长则指出：进入大学，应该问问自己的几个问题：

1、上大学时为了什么？

2、我在大学里能得到什么？

3、大学能给我什么？

新生在大一，就因该制定一个详细的规划，核心目标要明确。明确了自己的目标，你才知道前进的方向。

主持人提及，一些新生是调剂到自己不喜欢的专业的，针对这个问题，韩敏校长指出：重新评估自己的兴趣和专业是必要的。专业应和自己的兴趣切实联系，如果想要调整专业方向，应做好充足的准备，和学长学姐们沟通本专业的就业前景，同时多利用网络查询就业方向，对本专业有一个理性的认识，在理性认识的基础上，和老师进行沟通，结合自己兴趣，在考虑是否转专业。